Interesul politic a desfiinţat Şcoala nr. 6 Victor Ion Popa, prin pierderea personalităţii juridice. ÃŽn plus, cei care au luptat ca şcoala să rămână au fost intimidaţi, ba chiar şi amenintaţi. Bogdan Sârbu, consilier local independent: "Ştiu că desfiinţarea, chiar a personalităţii juridice astăzi, va însemna mâine, la anul, peste doi ani, desfiinţarea întregii şcoli !". 24 Aprilie 2018
▶ [TC 00:00] Dorin Apostu, PSD, preşedinte de şedinţă
▶ [TC 00:22] Felicia Coatu, profesor, lider de sindicat Şcoala nr. 6
▶ [TC 02:14] D.A.
- Din discuţia avută cu dvs, vorbiţi în nume personal, acum, da ? F.C.
- Sunt reprezentantul organizaţiei sindicale. D.A.
- Aveţi un document oficial care să... F.C.
- Nu am, pentru că ieri am aflat de şedinţă, astăzi au fost cercuri pedagogice, colegii au fost plecaţi, nu am reuşit să ne adunăm atât de repede. - Data trecută am fost mai mulţi şi am fost acuzaţi că protestăm !
- Acum nici nu ştim cum să procedăm: să venim mai mulţi sau... D.A.
- Nu. Au fost nişte colegi de-ai dvs. în toamnă. F.C.
- Am fost şi în Ianuarie, 10 persoane am fost ultima dată.
▶ [TC 05:30] F.C.
- /.../ De la Ministerul Educaţiei Naţionale noi nu am primit niciun răspuns !
- Pot să spun că mai am mii de alte argumente sentimentale, care pot purta nume şi prenume, pe care îi ştiu de 30 de ani. Şi-o viaţă de şcoală.
▶ [TC 06:11] Sorin Răducanu, consilier local PSD
- Doamna profesor, dvs, prin expunerea pe care aţi făcut-o aţi dovedit că cunoaşteţi foarte bine acest domeniu.
- Cum vă explicaţi că aţi ajuns în această situaţie, întrucât mi se părea firesc, având atâtea cunoştinţe, să nu faceţi demersurile necesare să nu ajungeţi în această situaţie.
- Vă întreb: dacă v-aţi adresat Inspectoratului Judeţean, dacă v-aţi adresat chiar Ministerului, pentru că erau două chestiuni pe care puteaţi să le faceţi şi să preîntâmpinaţi.
F.C. - Recunosc, facem parte dintr-o tagmă din aceea care crede mai mult decât ar trebui. - Am fost foarte naivi în momentul în care de la Inspectoratul Şcolar ni s-a spus: "Da ! Vom rezolva, ştiţi, au fost concursurile de directori /.../ ÃŽn momentul în care domnul director a participat la concurs, dumnealui s-a dus direct la doamna care răspunde de numărul de copii de la Inspectorat şi i s-a zis: "Mergeţi la concurs, nu e nicio problemă, rezolvăm în toamnă, vă dăm o grădiniţă !" - Noi, naivi, neştiind de fapt că nu mai sunt alte grădiniţe, recunosc, ne-am trezit cam târziu.
- ÃŽn momentul în care am înţeles că la minister nu am fi avut foarte multe şanse, am început să facem şi alte demersuri, începând cu adrese la Avocatul Poporului, de la care am primit ieri un răspuns, cum că vor purcede la o anchetă în cadrul Inspectoratului Şcolar pentru nerespectarea criteriilor.
▶ [TC 08:16] Georgică Vulpe, consilier local PNL, profesor
- Vreau să spun că la Comisia de ÃŽnvăţământ/Cultură proiectul nu a trecut, a fost 4-4.
- ÃŽn al doilea rând vreau să spun, doamna Coatu, cu toată susţinerea pe care v-o acord, vina vă aparţine. Nu dvs, conducerii în primul rând. Nu trebuie să staţi cu mâna întinsă să vă dea o grădiniţă, o grupă sau o şcoală ca structură. /.../ - Eu nu pot să votez acest proiect, ca un peşte mic, cum Şcoala nr. 5 Elena Bibescu, să înghită o şcoală mai mare.
- Eu spun să mai acordăm o şansă, pentru că la anul, reţeaua şcolară, tot prin votul nostru va trece. - Să le acordăm un an în care să se conformeze cu a doua şansă, să încerce să dezvolte învăţământ profesional şi să rămână în continuare cu personalitate juridică. Altfel, e ca un cetăţean care există dpdv fizic dar nu are buletin.
- Eu spun să ne mai gândim un pic, este uşor să desfiinţăm sau să demolăm, este mai greu să construim.
▶ [TC 10:51] Dumitru Boroş, primar
- /.../ Nu există salvare, pentru că numărul de copii a scăzut, nu putem funcţiona în urban sub numărul prevăzut de lege.
- Acea normă de drept la care aţi făcut referire se aplică în mediul rural.
- /.../ Nu e vorba de a distruge o şcoală, practic îşi pierde personalitatea juridică.
- Nu mai avem director acolo, nu mai avem secretar, dar instituţia şi clădirea ca atare rămâne acolo.
- /.../ Să facem demersuri ca această creşă de la nivelul municipiului, care are 50 de copii, să fie inclusă în reţeaua şcolară.
- Pentru că există municipii unde creşele sunt în reţeaua şcolară.
- Noi, dacă nu facem anul acesta acest demers, ne vom trezi la anul, când vom vota din nou reţeaua şcolară, în acelaşi impas.
- /.../ Nu este nimic definitiv: reţeaua şcolară ase votează an de an !
▶ [TC 13:27] Adrian Todireasca, consilier local PNL, profesor
- Toată admiraţia pentru doamna profesoară, pentru eforturile pe care le depune în a menţine această şcoală, care este de tradiţie în acel cartier, având un număr de copii, în trecut, destul de mare şi cu activitatea foarte bună.
▶ [TC 15:07] Bogdan Sârbu, consilier local independent
- Vreau să o felicit pe doamna Felicia Coatu pentru curaj, promptitudine şi pentru modul în care a încercat să-şi salveze instituţia pe ultima sută de metri.
- Eu am spus şi la comii clar că nu votez acest proiect.
- Nu sunt de acord cu această soluţie.
- ÃŽmi dau seama astăzi că marea problemă este lipsa de transparenţă a Inspectoratului, care ne-a anunţat în treacăt, prin Decembrie 2017, într-o aşa-zisă şedinţă neoficială, că vom avea probleme cu o serie de şcoli.
- Nu au venit cu soluţii. Au zis că le gândesc dar nu ni le-au prezentat.
- Nu am niciun document oficial nici la acest moment !
- Dvs nu veţi niciun argument în proiect pentru care au ales Şcoala 6 în locul Şcolii 5.
- Asta este cea mai mare problemă pe care sper să o sesiseze inclusiv Avocatul Poporului.
- Eu am un respect deosebit, inclusiv pentru munca lor şi pentru că lucrează în nişte condiţii mai dificile decât celelalte şcoli din oraş, au alt specific, este un cartier de case foarte întins în care copiii fac un drum lung până la şcoală. - Ştiu că desfiinţarea, chiar a personalităţii juridice astăzi va însemna mâine, la anul, peste doi ani, desfiinţarea întregii şcoli.
- De aceea, mă exprim din nou, clar răspicat, nu votez acest proiect de hotărâre şi aştept altă soluţie din partea Inspectoratului. Nu noi trebui să găsim soluţia, ei trebuiau să o găsească, trebuiau să fie transparenţi, să vină, să vorbească cu noi şi să ne prezinte soluţiile. ▶ [TC 17:26] - Vreţi să ştiţi cât de uşor desfiinţezi o şcoală ? Uite-atât de uşor desfiinţezi o şcoală: ridici mâna şi eşti pentru ! Aşa desfiinţezi o şcoală !
▶ [TC 18:28] Bogdan Sârbu, consilier local independent
- Domnule primar, nu avem niciun document scris privind situaţia şi argumentele care au dus la acest proiect de hotărâre ! Nu avem nimic scris.
- De când sunt în Consiliul Local, am fost învăţat să cred doar în documente. Pe promisiuni sunt sătul.
Dumitru Boroş, primar - Prima informaţie, cu privire la numărul de elevi, este plecată din şcoală către Inspectorat ! Atunci dumnealor trebuiau să ştie că nu mai pot funcţiona !
▶ [TC 19:27] Marin Bunea, consilier local PSD, profesor, fost director
- Vă anunţ că nici eu nu sunt de acord cu aceste restrângeri de şcoli dar, la ora actuală este prea târziu.
▶ [TC 23:18] Constantin Gâlea, consilier local PSD
- Deci cu respect o spun, şi trebuie să fiu puţin ironic: pasărea pe limba ei piere, vă mulţumesc ! Bogdan Sârbu, consilier local independent
- Da... Şi PSD e pentru om ca albina pentru pom ! Uite, acuma se dovedeşte. Dorin Apostu, PSD, preşedinte de şedinţă
- Vă rog frumos, asta este o afirmaţie care vă aparţine şi vă rog să o faceţi publică în altă parte. Bogdan Sârbu, consilier local independent
- Dacă vreţi proverbe, spunem proverbe !
Cătălin Haret, jurist, secretar de şedinţă
- 3 voturi împotrivă, 3 abţineri, hotărârea a fost adoptată.
Logo-ul Bârlad Online este marcă înregistrată a OCF. Toate celelalte mărci sunt proprietatea companiilor deţinătoare. Reproducerea conţinutului din acest site este permisă numai cu acordul Online Content Factory SRL.
Pentru orice neclarităţi, informaţii suplimentare, sugestii sau comentarii vă rugăm să ne contactaţi: supportatb-odot ro
sau prin SMS la 0724 227.523 (0724 BARLAD). Atenţie ! Acest număr nu are servicii de voce, dacă sunaţi sună în gol. Vă rugăm trimiteţi doar SMS. Tarif normal în funcţie de reţea.
